Balikpapan Masuk Nominasi Kaltim Education Award 2024 

Balikpapan Masuk Nominasi Kaltim Education Award 2024

Balikpapan – Kota Balikpapan masuk dalam kategori penghargaan sebagai daerah yang peduli pendidikan.

Balikpapan masuk nominasi Kaltim Education Award 2024 yang digelar oleh Dinas Pendidikan dan Kebudayaan (Disdikbud) Kalimantan Timur (Kaltim) bersama empat kabupaten/kota lainnya, diantaranya, Berau, Paser, Samarinda dan Penajam Paser Utara (PPU).

Penerima penghargaan pada Kaltim Education Award 2024 dibagi menjadi beberapa kategori, yaitu kategori kepala daerah memiliki kepedulian terhadap pendidikan, kategori satuan pendidikan, siswa berprestasi, pengawas berprestasi, termasuk juga lembaga-lembaga hingga perusahaan.

“Jadi untuk lima kabupaten/kota tersebut, telah mengikuti kategori kepala daerah memiliki kepedulian terhadap pendidikan. Namun, untuk kabupaten/kota lainnya telah mengikuti kategori lain,” kata Ketua Juri Kaltim Education Award 2024, Sudarman, Selasa (10/9/2024).

Ia menjelaskan, bahwa tujuannya datang ke Balikpapan dalam rangka melakukan verifikasi lapangan dari pemberian anugerah Kaltim Education Award 2024 di beberapa kategori, dan Balikpapan masuk nominasi untuk dilakukan penilaian.

“Setiap kategori ada kriterianya. Contohnya, kategori kepala daera memiliki kepedulian terhadap pendidikan kriterianya kecukupan anggaran. Di mana kebijakan anggaran ini nantinya meningkatkan kualitas pendidikan di daerah tersebut,” terangnya.

Sementara itu, Asisten I Setdakot Balikpapan Zulkifli menjelaskan, bahwa Kaltim Education Award berlangsung setiap tahun. Jika sebelumnya penghargaan diberikan pada tingkat SMA/SMK sesuai wewenang Disdik Kaltim.

Tahun ini, penilaian dilakukan terhadap semua jenjang pendidikan dari TK, SD, SMP, hingga SMA/SMK. Hasil penilaian akan disampaikan pada 19 September.

“Ini sifatnya anugerah, bukan lomba. Kami menilai mana daerah yang layak untuk mendapat anugerah,” tuturnya.

Kegiatan ini bentuk penghargaan kepada daerah dan orang-orang yang berkontribusi di bidang pendidikan. Termasuk menilai lembaga dan perusahaan yang memberikan kontribusi kepada pendidikan.

“Sehingga memicu daerah lain untuk meningkatkan kualitas pendidikan di wilayah mereka,” pungkasnya.

(Dan)